Volando, volando... ¿Dónde llegaremos?

Vamos a investigar… (escribí como comentario tus respuestas)

1. ¿Podés reconocer a estos pájaros? ¿Sabés cómo se llaman? (Preguntá a tus familiares y/o buscá en Internet sus nombres). Escribí el número de cada pájaro y al lado su nombre.
   
2. ¿Qué parte de las Ciencias Naturales se encarga de estudiar a los animales?
3. Según la clasificación de animales ¿a qué grupo pertenecen los de las fotos?
4. ¿Cómo se llama la ciencia que los estudia?

Las respuestas a estas preguntas lo hablarás conmigo durante la semana en el aula...

Espero tus comentarios.

Seño Ana

Fuimos al teatro...

Hace unos días atrás, los alumnos de 7° con nuestras seños fuimos al Teatro Colonial a ver la obra "El conventillo de la paloma".
Lo disfrutamos mucho y queremos mostrarles algunas fotos de nuestra salida.
Chicos... ¿Nos ayudan con sus comentarios a informar a nuestros seguidores de qué trata la obra? ¿Qué les pareció? ¿La recomendarían? ¿En qué tiempo y en qué lugar se desarrolla? ¿Qué vocabulario se utilizó en ella? o lo que se les ocurra compartir...

Asi se hacen estas cosas...

Los alumnos de 6 °A investigamos diferentes circuitos productivos. Trabajamos grupalmente en el aula buscando información en Internet, libros, diccionarios, enciclopedias, etc. Hicimos láminas explicativas- expositivas. Exhibimos nuestras producciones oralmente. Aquí les presentamos nuestros trabajos en los cuales verán los diversos circuitos productivos…

DIA DE LA TIERRA

El día 22 de abril recordamos el Día de la Tierra. Hablamos de los daños que le estamos ocasionando a nuestro planeta. Y nos propusimos, desde nuestro lugar, concientizarnos, para poder convertirnos en agentes multiplicadores, explicarles a los demás. Realizamos juguetes reciclando materiales de desecho que estaban en nuestras casas.
SEGUIREMOS INFORMANDOOOO
HASTA LA PRÓXIMAA!!!!!